การจัดการเรียนรู้และการจัดการชั้นเรียน

สัปดาห์ที่ 6

  • รูปแบบการเรียนการสอน
  • รูปแบบการเรียนการสอนที่เป็นสากล
  • รูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นการพัฒนาด้านพุทธิพิสัย
  • รูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นการพัฒนาด้านจิตพิสัย 
  • รูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นการพัฒนาด้านทักษะพิสัย
  • รูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นการพัฒนาทักษะกระบวนการ
  • รูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นการบูรณาการ
  • PowerPoint สรุปงานอาทิตย์ที่ 6
ส่งอีเมลข้อมูลนี้BlogThis!แชร์ไปยัง Xแชร์ไปที่ Facebookแชร์ใน Pinterest

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น

หน้าแรก
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom)

เกี่ยวกับฉัน

รูปภาพของฉัน
ภิรมยา อุณาพรม
ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน

หัวข้อองค์ความรู้ประจำสัปดาห์

  • สัปดาห์ที่ 1
  • สัปดาห์ที่ 2
  • สัปดาห์ที่ 3
  • สัปดาห์ที่ 4
  • สัปดาห์ที่ 5
  • สัปดาห์ที่ 6
  • สัปดาห์ที่ 7
  • สัปดาห์ที่ 8
  • สัปดาห์ที่ 9
  • สัปดาที่ 10
  • สัปดาห์ที่ 11
  • สัปดาห์ที่ 12
  • สัปดาห์ที่ 13
  • สัปดาห์ที่ 14
  • สัปดาห์ที่ 15
  • สัปดาห์ที่ 16

คลังบทความของบล็อก

  • ▼  2018 (87)
    • ▼  เมษายน (35)
      • คำถามท้ายบทบทที่ 7
      • คำถามท้ายบทบทที่ 6
      • คำถามท้ายบทบทที่ 5
      • คำถามท้ายบทบทที่ 4
      • คำถามท้ายบทบทที่ 3
      • คำถามท้ายบทบทที่ 2
      • คำถามท้ายบทบทที่ 1
      • แผนการจัดการเรียนรู้
      • การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้
      • แนวทางการวางแผนการสอน
      • ข้อมูลที่ถูกต้องใช้ในการวางแผนการสอน
      • ความจำเป็นของการวางแผนการสอน
      • ความหมายของการวางแผนการสอน
      • การวางแผนการเขียนแผนการสอนและแผนการจัดการเรียนรู้
      • การตัดสินใจเกี่ยวกับสื่อ
      • ประเภทของสื่อ
      • บทบาทของผู้ออกแบบ
      • การเลือกและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน
      • บทบาทของผู้เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้ตามแนวการ...
      • ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เร...
      • วิธีสอนตามแนวปฏิรูปการศึกษา
      • การปฏิรูปการเรียนรู้ที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
      • แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามแนวการปฏิรูปการศึกษา
      • ความจำเป็นในการจัดการเรียนรู้ตามแนวการปฏิรูปการศึกษา
      • การจัดการเรียนรู้ตามแนวการปฏิรูปการศึกษา
      • รูปแบบการเรียนรู้และวิธีการจัดการเรียนรู้การสอนที่...
      • การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
      • ความเข้าใจผู้เรียนและการเรียนรู้
      • การวิจัยการเรียนรู้
      • หลักการเรียนรู้
      • ทฤษฎีการเรียนการสอน
      • ธรรมชาติ ของทฤษฎีการเรียนการสอน
      • ความต้องการทฤษฎีการเรียนการสอน
      • สภาวการณ์การเรียนการสอนพื้นฐานของการเรียนการสอนปกติ
      • กลยุทธการเรียนการสอน
    • ►  มีนาคม (19)
    • ►  กุมภาพันธ์ (32)
    • ►  มกราคม (1)
หน้าต่างรูปภาพ ธีม. รูปภาพธีมโดย -ASI-. ขับเคลื่อนโดย Blogger.